Je suis convaincu qu'aucune forme de création radicalement nouvelle n'apparaîtra dans les espaces traditionnellement consacrés à l'art. Je n'entreprendrai plus rien de ce côté. Elle ne peut apparaître que sur de nouveaux supports : les écrans, les pages de journaux et des magazines. Je pense que nous entrons dans une nouvelle ère. Les nouvelles technologies sont sur le point de produire bien plus que nous le pensons. Plus, bien plus. Et je compte bien contribuer à pousser les choses en ce sens.
Un jour (Barnett) Newman est venu à l’une de mes premières expositions et il m’a dit : «Vous savez, moi aussi je peignais comme ça dans le temps.» Et je lui ai répondu : «Voulez-vous dire que je finirai par peindre des bandes bleues ?» Et il a éclaté de rire. C’était un homme délicieux.
Je pense que c’est une très mauvaise chose que les gens n’aient pas d’éducation artistique. Des générations entières sont allées à l’école en Angleterre en ne recevant aucune éducation visuelle, et vous voyez le résultat autour de nous. L’éducation visuelle est considérée comme n’ayant aucune importance, or c’est tout le contraire car ce que nous voyons autour de nous nous influence pendant toute notre vie. /.../ Même si l’on ne doit pas devenir artiste - et bien sûr c’est le cas de la plupart des gens - l’éducation artistique aiguise l’aptitude visuelle /.../ Et cela peut tout changer dans une ville, dans un pays.
"Tout est abstraction. la photographie est une abstraction raffinée. Elle est extrêmement raffinée et la perspective l'est aussi. Dans le même ordre idée, une peinture de Canaletto est plus abstraite, et beaucoup moins "réelle", qu'un rouleau chinois du XVIIIe siècle."